martes, 21 de junio de 2016

NUESTRO CUADERNO DE COMUNICACIÓN

Hemos elaborado un cuaderno de comunicación, con el que expresamos nuestras necesidades y formamos frases de 3 o mas elementos. También nos ayuda, para pedir permiso, ayuda, cuándo no entendemos algo, cuándo tenemos algún problema, para elegir las cosas que nos gustan, etc.


 El color de la portada, está determinado dependiendo del que le haya sido asignado a cada niño/a al inicio de curso. En este caso, es el azul, que es el color que uno de nuestros alumnos utiliza para organizarse en el aula.


 Cada página corresponde a un elemento de la frase, la primera son los SUJETOS. Responde a la pregunta ¿quién o quiénes?


 La segunda página corresponde a las ACCIONES (verbos), respondiendo a la pregunta ¿qué hace?.


La tercera página serían los alimentos, objetos, etc. respondiendo a la pregunta ¿qué?



La siguiente página son las actividades que realizamos en el aula, para que el alumno puedo elegir que quiere hacer en sus momentos de descanso. Aquí se irán incluyendo aquellas actividades más motivadoras para ellos, y que sean de su interés.
 




CLASIFICAMOS POR FAMILIAS SEMÁNTICAS

En el Aula TEA, tenemos una caja con pequeños cajones, en la que clasificamos nuestros pictogramas por campos semánticos. Así, es mucho más fácil encontrarlos, cuando queramos trabajar con ellos.




LOS PRIMEROS FRUTOS DE NUESTRO HUERTO

Después de dos meses cuidando y mimando nuestro huerto, aparecen sus primeros frutos. Aunque no podemos recolectar aún, pero los alumnos han podido ver cómo ha crecido la planta.

 ¡Los primeros garbanzos!

¡Los primeros tomates cherrys!

 El huerto (patatas y garbanzos)


¡Qué bonito está nuestro huerto! 
Con el espantapájaros que nos hizo Laura y Jazmín (compañeras de 2º ESO "B")

¡Las primeras patatas baby!

NUESTRO HUERTO ESCOLAR

Los alumnos del Aula TEA y los compañeros de 2º ESO B y A, hemos plantado un huerto en el jardín del Instituto. Hemos sembrado: cebollas, lechugas, patatas, garbanzos y tomates cherrys. Nos ha encantado la experiencia de cuidar nuestro propio huerto, porque hemos aprendido muchas cosas nuevas.

 Los plantones que utilizamos para sembrar en el Huerto.

Aquí nos podéis ver sembrando garbanzos en el huerto.

 Muchas gracias a Cora y su compañera, por enseñarnos cómo debemos de plantar, regar y cuidar el huerto.

¡¡Nos encantó vuestra explicación y sobre todo lo simpáticas que sois!!

viernes, 10 de junio de 2016

HACEMOS SERIES

Otro material que utilizamos para hacer series de colores. Utilizando las pieza de un ábaco que teníamos roto. Hay que reciclar y reutilizar todos los materiales que tengamos por el aula.


jueves, 9 de junio de 2016

"Contamos con las manos y los dados"

Con este material trabajamos de nuevo el CONCEPTO DE CANTIDAD, que es uno de los grandes retos que tenemos por conseguir en nuestro día a día. Consiste en ir asociando la cantidad, de dados y manos, con su número correspondiente. También se trabajará la lectura global del número, que tendrá que asociarse de manera correcta. En clase lo trabajamos, tanto con lectura global como deletreando, para ir reconociendo cada uno de los fonemas.


Este material lo hemos utilizado de la "seño" Belinda Haro (compañera del Aula Específica de TEL). Muchas gracias por compartirlo con  nosotros/as.

"El Juego de los árboles"

Con este juego aprendemos el concepto de cantidad,asociando el número con la cantidad de manzanas correspondiente al mismo. 


Os animamos a fabricarlo, es muy fácil, y se pueden utilizar elementos reciclados para su creación.
Muchas gracias a Lorena, la "seño" del Aula Específica del CEIP Capitulaciones (Santa Fé), por darnos esta fantástica idea para trabajar los números.

jueves, 7 de abril de 2016

¡¡Aprendemos a contar!!

Para trabajar el concepto de cantidad, hemos elaborado una sencilla plantilla hecha a mano que rellenaremos con tapones que corresponden a la cantidad. En esta actividad también podemos trabajar el: mayor - menor, la atención, etc...

Otra actividad que podemos realizar en relación a trabajar la cantidad, es con la utilización de "mini" pinzas que los alumnos iran poniendo dependiendo del número que corresponda.


miércoles, 6 de abril de 2016

2 DE ABRIL -DÍA MUNDIAL DE LA CONCIENCIACIÓN DEL AUTISMO-

El viernes 1 de Abril, celebramos el "Dia Mundial  de concienciación del Autismo" en el Instituto. Todos nuestros/as compañeros/as y profesores/as se han acercado a nuestra aula, para felicitarnos y compartir con nosotros este día tan especial.
Para la conmemoración del "Día del Autismo", hemos realizado las siguientes actividades:

- Charlas en los diferentes cursos (1º, 2º y 3º ESO) explicando ¿qué es el autismo?, ¿cómo debemos dirigirnos a una persona con autismo?, visionado de cortos sobre autismo, etc.

 ACADEMIA DE ESPECIALISTAS

 El viaje de María (subtitulado)

Mi hermanito de la luna

- Realización de un mural, que hemos colocado en el Hall del Instituto para que todos los alumnos pudieran verlos y hacerse una foto en él. Nuestro mural se llama: "Hazte un selfie por el autismo".


- Hemos puesto globos azules en las puertas de las aulas del Instituto.

- Hemos hecho una televisión con una caja, que hemos decorado en relación a este día. Los compañeros/as de 2º ESO "B", y los alumnos/as del Aula Específica del IES "Mariana Pineda" han venido a visitarnos y se han hecho fotos con nosotros, con atrezzo que hemos elaborado en el aula (bigotes, bocas, sombreros...).




¡¡Ha sido un día muy divertido!!


GRACIAS A TODOS/AS POR COMPARTIR ESTE DÍA CON NOSOTROS.

En especial a la profe Águeda y Raul, María, Raquel, la seño "Lola", Eugenia, los compañeros del IES "Mariana Pineda y los alumnos de 2º ESO "B".


martes, 8 de marzo de 2016

NUESTRA CARTILLA DE LECTURA

Esta es la cartilla de lectura que hemos elaborado para los alumnos del Aula TEA, que presentan dificultades en la LECTOESCRITURA. El método que vamos a utilizar para su aprendizaje, es el MÉTODO GLOBAL.




















https://drive.google.com/file/d/0B7Go3N-_w2oOVERETG4tLTZ6bW8/view?usp=sharing

lunes, 7 de marzo de 2016

DÍA DE LA PAZ - 30 DE ENERO

El día 30 de Enero, celebramos el Día de la Paz con todos nuestros compañeros/as del Instituto Alhambra.Se llevaron a cabo varias actividades:

- Elaboración del "Árbol de la Paz", que realizamos el Aula TEA, en el que había mensajes de Paz.


- "Huellas por la Paz", con mensajes escritos por todos los alumnos y alumnas del Centro, que iban pegando por la pared en dirección a nuestro Árbol de la Paz.



- "Lectura de manifiestos por la paz", elaborados en clase de Religión con el profesor José Carlos, y traducidos el día de la celebración en Lengua de Signos por dos alumnas del Ciclo Formativo de Grado Superior en Lengua de Signos.

- Canción de "Blanco y Negro" de Malú, por parte de una alumna de 4º ESO.

Muchas gracias a todos/as por cooperar en este día tan importante y que debemos de tener en cuenta todos los días del año.


CELEBRACIÓN DEL DÍA DE ANDALUCÍA (28 DE FEBRERO)

EL 28 DE FEBRERO, CELEBRAMOS EN NUESTRO INSTITUTO EL DIA DE  ANDALUCIA, COMIENDONOS UN RIQUISIMO DESAYUNO ANDALUZ DE PAN CON TOMATE, ACEITE Y JAMON. EL AULA TEA HIZO UN MAPA SENSORIAL DE ANDALUCIA, EN EL QUE UTILIZAMOS MULTIPLES TEXTURAS: PAPEL DE ALUMINIO, TELA, PAPEL PINOCHO, PLASTILINA, PAPEL DE PERIODICO, SERRIN, ETC.

    CÓRDOBA

                                                           MÁLAGA

 NUESTRA QUERIDA GRANADA

                                                             JAÉN

                                                           SEVILLA

                                                            HUELVA

                                                            CÁDIZ

Así quedó de bonito, nuestro mapa sensorial de Andalucía. Os gusta!!!

FELIZ DÍA A TODOS LOS ANDALUCES Y ANDALUZAS

domingo, 17 de enero de 2016

ACTIVIDADES DE NAVIDAD

En los día previos a las vacaciones a Navidad, los alumnos del Aula TEA, realizamos algunos trabajos manuales para decorar nuestra aula en Navidad.

 Esta corona la realizamos con una plantilla hecha con nuestras propias manos.




¡Nos ha quedado preciosa!